Actualidad Escuela
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Entrevista
Expósito (exdirector IES Las Musas): «Una escuela debería ser un símbolo del que se sintiese orgulloso un barrio o una ciudad»
GARCÍA PALOMARES, NOELIA
17/11/2025

El IES Las Musas no fue solo un instituto; fue el lienzo de la "rebelión" educativa de José Antonio Expósito. Tras su jubilación en octubre de 2024, el exdirector se consolidó como referente por transformar un centro de barrio en un foco de excelencia. Su modelo, detallado en su libro, La rebelión de Las Musas, rechazó la burocracia y la fealdad, defendiendo la "rehumanización de la escuela" mediante la confianza radical en el alumno, la belleza como motor pedagógico, y la integración de...
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Humor, por Quique
ARENOS CORTES, ENRIC
04/11/2025

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Entrevista
Encina Alonso, profesora: «Hay que crear aulas donde los errores sean bienvenidos y cada alumno aprenda a su ritmo»
GARCÍA PALOMARES, NOELIA
04/11/2025

Encina Alonso, formadora de profesores y experta en didáctica y desarrollo docente, reflexiona sobre los profundos cambios que atraviesa la enseñanza en la era digital. Defiende el papel del profesor como mediador del conocimiento, la necesidad de una formación continua basada en la evidencia científica y la importancia de la motivación, la empatía y la mentalidad abierta para afrontar aulas cada vez más diversas. Además, subraya que la inteligencia artificial debe verse como una aliada...
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Opinión
Garantizar la calidad en las universidades
JIMÉNEZ, JESÚS
04/11/2025

¿Todos nuestros centros universitarios tienen calidad contrastada para ser considerados universidades? Esa es la duda. Y cómo garantizar unos validados estándares de calidad, el gran reto para el sistema universitario español.
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Opinión
La pedagogía Waldorf: educar en igualdad y diversidad
TOLEDO LARA, GUSTAVO
27/10/2025

La pedagogía Waldorf, fundada por Rudolf Steiner en 1919, nació con la idea de ofrecer una educación libre y creativa para todos los estratos sociales. Basada en la «triformación social», busca equilibrar libertad, igualdad y fraternidad mediante una enseñanza artística y experiencial. Su objetivo es formar individuos críticos y autónomos, fomentando el aprendizaje desde la curiosidad, la imaginación y el respeto por el desarrollo individual.
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Entrevista
La crisis de salud mental se adelanta: «Los síntomas empiezan antes de los 11 años», según la pediatra Paula Armero
GARCÍA PALOMARES, NOELIA
27/10/2025

La emergencia en la salud mental de niños y adolescentes en España se confirma con indicadores clínicos alarmantes. Paula Armero Pedreira, pediatra de Atención Primaria y Coordinadora del Comité de Salud Mental de la AEP, advierte de un incremento en la ansiedad, la sintomatología depresiva, las autolesiones y las sobreingestas medicamentosas a edades cada vez más tempranas. La especialista desglosa cómo los cambios en los estilos de vida —marcados por la disminución del tiempo de calidad...
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Opinión
Docentes de hoy y para mañana
JIMÉNEZ, JESÚS
20/10/2025

¿Qué significa ser docente hoy? En el aula. En el centro. En el sistema educativo. En la sociedad actual. Porque en todos esos escenarios vive cada profesor y profesora. Con la misión de educar para hoy y para el mañana.
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Entrevista
Marta Pérez, directora del CEM: «El papel de los centros educativos es decisivo para garantizar que cada alumno pueda participar, aprender y desarrollarse plenamente»
17/10/2025

Marta Pérez, actual directora del Colegio Europeo de Madrid, cuenta con una sólida trayectoria internacional en el ámbito educativo. Ha desempeñado diversos roles en países como España, Portugal y Reino Unido, siempre enfocada en una educación integral. Su liderazgo se basa en el respeto a la diversidad, el trabajo en equipo y el desarrollo del carácter.
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Nacional
‘Profes’ y algoritmos: el salto definitivo de la IA a las aulas
GARCÍA PALOMARES, NOELIA
14/10/2025

Este curso 2025-26 marca un punto de inflexión decisivo: asistentes digitales, generadores de ejercicios y plataformas inteligentes se integran masivamente en las aulas, con más del 75% del profesorado español previendo su uso, según una encuesta de Kahoot! Sin embargo, la revolución tecnológica en los centros no viene sola; trae consigo un debate crucial: ¿Puede la IA apoyar y personalizar el aprendizaje sin reemplazar la indispensable conexión emocional y el pensamiento crítico que definen a...
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Nacional
El Ministerio de Educación convoca el concurso ‘Una Constitución para todos’ para el alumnado de centros no universitarios
08/10/2025

El certamen persigue estimular y promover la reflexión acerca del valor, la importancia y el papel que juega en la vida cotidiana Vigentecitanuestra Carta Magna.
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Opinión
Lolaso, maestro de Primaria: «El aprendizaje es más efectivo, significativo y duradero cuando se hace desde el buen rollo»
GARCÍA PALOMARES, NOELIA
07/10/2025

Pablo Lolaso, maestro de Primaria (Miguel Sánchez en el aula) y colaborador televisivo, es la prueba de que el humor es una estrategia pedagógica que debería ser obligatoria. En esta entrevista, el escritor y alter ego del baloncesto nos explica cómo utiliza su agudeza para motivar al alumnado y gestionar conflictos sin caer en la confrontación. Además, expone la urgente necesidad de “bajar ratios” y de implicar al profesorado para que el recreo deje de ser un simple “tiempo muerto” y se...
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Opinión
La sociometría al servicio de las metodologías activas
CASANOVA RODRÍGUEZ, MARÍA ANTONIA
06/10/2025

Los cambios acelerados en el modelo de sociedad exigen, también, cambios en el modelo educativo, de manera que no se quede obsoleto y pueda continuar siendo la pieza clave que siempre ha representado para los avances de la humanidad.
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Opinión
Humor, por Quique
ARENOS CORTES, ENRIC
06/10/2025

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Opinión
Hacia la universalización del 0-3
JIMÉNEZ, JESÚS
06/10/2025

Van dándose notables pasos hacia la universalización del primer ciclo de la Educación Infantil. En la buena dirección. Pero habrá que avanzar hacia la gratuidad. Y con equidad y calidad.
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Entrevista
Nadia Al Chaarani, educadora: «El propósito de la escuela es hacer personas más listas y mejores»
GARCÍA PALOMARES, NOELIA
30/09/2025

Tras un período de insatisfacción profesional, la educadora Nadia Al Chaarani Pablos transformó su frustración en un motor de cambio. En esta entrevista, la autora del libro «Se busca docente valiente» nos habla de cómo una frase de un alumno la impulsó a reinventar su carrera y convertirse en una voz clave para la innovación educativa. Al Chaarani defiende que el verdadero rol del profesor ha evolucionado más allá de la simple transmisión de información, centrándose en el aprendizaje...
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Nacional
De las aulas a las consolas: ¿Se apaga la chispa de la lectura profunda en la era del gaming inmersivo?
GARCÍA PALOMARES, NOELIA
29/09/2025

Cada vez más adolescentes pasan horas inmersos en mundos virtuales, donde la gratificación es inmediata y la interacción constante. Este cambio en los hábitos de ocio plantea interrogantes sobre la lectura profunda y el desarrollo del pensamiento crítico. Expertos en psicología y educación coinciden en que los videojuegos no dañan directamente la cognición, pero el descenso en el tiempo dedicado a la lectura puede afectar la atención sostenida, la comprensión y la imaginación. El verdadero...
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Nacional
Curso 2025-2026: Un mapa desigual: cuánto invierte cada autonomía por alumno y quién garantiza plazas gratuitas de 0-3
GARCÍA PALOMARES, NOELIA
22/09/2025

España llega al curso 2025-2026 con dos velocidades: donde hay alto gasto por alumno y gratuidad efectiva del 0-3, las escuelas ofrecen más refuerzo y las familias notan menos fricción. Donde la inversión por estudiante es baja y la gratuidad se basa en bonos, el acceso depende más del código postal y del papeleo. La universalización real —la que llega a la puerta del centro y a la factura de fin de mes— aún es una tarea por completar.
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Entrevista
Antonio Barbeito, CEO de Mundoestudiante: «A los profesores hay que enseñarles liderazgo, incluso si dan clase a niños»
GARCÍA PALOMARES, NOELIA
15/09/2025

Antonio Barbeito lidera Mundoestudiante, una red con presencia en 19 países que ha formado a más de 100.000 alumnos con un modelo educativo propio. Apasionado por la enseñanza, la gestión y el liderazgo, Barbeito combina su faceta empresarial con una profunda vocación transformadora: desde mentorías a jóvenes emprendedores hasta la implementación de IA en la enseñanza, siempre con una premisa clara: «No se trata solo de enseñar, sino de acompañar en el aprendizaje».
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Opinión
Un curso mirando al profesorado
JIMÉNEZ, JESÚS
15/09/2025

¿Éste será, por fin, “el curso del profesorado”? Esperemos que sí. Que lleguen a buen puerto las negociaciones de administraciones y organizaciones sindicales. Y, por supuesto, hay muchos otros asuntos pendientes.
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Nacional
El Gobierno presenta el plan de formación ante emergencias diseñado para los centros no universitarios
11/09/2025

España se convierte en referente en la formación en emergencias en centros educativos al integrar, de manera obligatoria, la prevención frente a riesgos climáticos, tecnológicos y sociales en los centros educativos.
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Nacional
España duplica los jóvenes entre 15 y 19 años que cursan FP superior o estudios universitarios respecto a la UE y la OCDE
11/09/2025

El 39% de la población española accede a la educación superior a través de ciclos de Formación Profesional de grado superior, frente al 16% de la OCDE y el 10% de la UE25.
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Opinión
Humor, por Quique
ARENOS CORTES, ENRIC
10/09/2025

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Entrevista
Carla Serrano: «Los vídeos cortos pueden ser la chispa que despierte la curiosidad»
GARCÍA PALOMARES, NOELIA
09/09/2025
Carla Serrano, historiadora del arte y creadora de contenido en redes sociales bajo el nombre de @la.inercia, ha logrado conectar con miles de personas al ofrecer una visión fresca y accesible de la historia del arte.
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Entrevista
Mirian Galán, profesora de educación infantil: «La educación infantil no es solo hacer collares de macarrones, es la base de todo»
GARCÍA PALOMARES, NOELIA
01/09/2025

Cuando Mirian Galán supo que la reconocían como una de las mejores profesoras del mundo, lo primero que pensó fue un rotundo «¡WOW!». En esta entrevista, Mirian nos invita a repensar la educación desde la raíz: habla de la necesidad urgente de enseñar habilidades para la vida, como la gestión emocional y la educación financiera, y denuncia un sistema que aún no escucha a quienes están en las aulas. Más allá del aula, nos recuerda que la verdadera educación está en lo cotidiano, en momentos tan...
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Nacional
El termómetro de Xàtiva: La batalla escolar contra el calor extremo en la Comunitat Valenciana
GARCÍA PALOMARES, NOELIA
28/08/2025

El incesante ascenso de las temperaturas, una realidad cada vez más palpable en la Comunitat Valenciana, ha desvelado la vulnerabilidad de sus infraestructuras educativas. Incidentes como desmayos en aulas carentes de una climatización digna se han convertido en una alarma sonora, señalando no solo el incumplimiento de la normativa térmica vigente, sino también la urgencia de repensar los espacios donde se forman las futuras generaciones.
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