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RESULTADOS941

1: El arte para entusiasmar a los alumnos; Actualidad Escuela; MENCHEN BELLON, FRANCISCO; «El Maestro Galáctico promueve el nuevo paradigma educativo, viene a revolucionar el concepto de educación, deja el modelo de adquisición de información e impulsa el modelo de empoderamiento: adquisición de experiencias, habilidades y estrategias, a partir de una plataforma compuesta de tres pilares: entusiasmo, amor, y alma»

2: Escuelas chárter: ¿una alternativa pública a la segregación escolar?; Reportaje; Pavón Cabrera, Manuel; Creemos que las escuelas integradas con éxito ofrecen una solución para abordar los muchos desafíos que enfrenta nuestro país, desde la desigualdad hasta la polarización y el racismo".

La lección de EE. UU. es: ¿es posible repensar los conciertos en clave de desegregación? ¿Toca pasar como en EE.

3: Impulsando el talento de las personas a través de la incorporación de modelos de aprendizaje avanzados; Experiencia; Bandres Agueda, Pilar; Así, el recientemente publicado VI Plan vasco de la FP (febrero 2023) aspira a ser una herramienta clave para preparar a la FP para los profundos cambios que está viviendo la sociedad y persigue, sobre todo, la empleabilidad plena del alumnado, de modo que para el curso 2025/2026 el 100% se forme en el modelo vasco de FP DUAL, con la participación de más de 25.000 empresas.

Un gran número de estudiantes no han oído hablar de estos nuevos medicamentos, cuando se les explica en qué se basan, sus aplicaciones y las soluciones que ofrecen a enfermedades incurables o con tratamientos sin éxito, se dan cuenta de que nos encontramos ante una nueva era de la medicina, y muchos/as se entusiasman.

4: Desegregar. Una agenda global hacia el éxito escolar; Tema del Mes; Ferrer, Álvaro; Palabras clave: Desegregar. Éxito escolar. Segregación escolar.Políticas.Abstract: Just as we were reaching the end of June’s Theme of the Month, the OECD and the European Commission presented their recommendations for a Plan against School Dropout in Spain, with the reduction of school segregation as one of the main priority areas.

5: Hacia una digitalización exitosa de nuestros centros educativos; Artículos; Fernández-Miravete, Ángel David|Prendes-Espinosa, M.ª Paz; «Las escuelas son espacios clave para el buen desarrollo de proyectos de innovación educativa»Creemos que las escuelas son espacios clave para el buen desarrollo de proyectos de innovación educativa, así como también deben ser agentes que lideren este profundo cambio y que coadyuven al éxito de las experiencias educativas innovadoras.

6: La inclusión, una riqueza para todos; Editorial; Pellicer Iborra, Carmen; Por eso, en los principios, visualizar objetivos ambiciosos, convertir cada meta en un escalón que nos lleve más lejos y no repetir caminos trillados sin más sentido que dejarnos llevar por otros son claves importantes para crecer.

Por eso, queremos profundizar en las posibilidades que tienen los sistemas educativos para «desegregar», y en experiencias de éxito que se dan en entornos muy diferentes y que pueden resultarnos inspiradoras para todos.

7: El Pacto contra la segregación escolar de Catalunya: avances y desafíos; El Pacto contra la segregación escolar ha significado un punto de inflexión para Catalunya. El consenso ha permitido avances normativos necesarios, como la aprobación del decreto de admisión o el despliegue de una política de detección de alumnado vulnerable. Sin embargo, todavía quedan importantes retos pendientes que determinarán el futuro de la lucha contra la segregación en Catalunya.The Pact against school segregation has meant a turning point for Catalonia. The consensus has allowed...

8: Sergio Tubío: «Hablar del suicidio no lo fomenta, lo que mata es el silencio»; Actualidad Escuela; GARCÍA PALOMARES, NOELIA; Tubío se erige como un referente en su campo, un bombero y coordinador comprometido con la prevención y el apoyo en situaciones críticas. Su trayectoria es el testimonio de cómo una profunda transformación personal puede llevar a la especialización y a la dedicación plena hacia una causa que trasciende los límites del miedo y el dolor

9: La salud mental en la adolescencia: espacios de encuentro, expresión y escucha; Experiencia; Carrero Montes, Patricia; Metodológicamente, recrear y vivenciar en primera persona y en un contexto seguro las mismas situaciones y dinámicas que se presentaban como recursos para la comprensión, la protección y la intervención con el alumnado fue clave para el aprovechamiento y éxito del taller; uno de los aspectos mejor valorados y lo que ayudó a cocrear y sostener un verdadero espacio de encuentro, expresión y escucha.

10: La Panadería en Primaria, un proyecto con arte-educadores; Experiencia; López Rodríguez, Juan Carlos; La firma de contrato, en una edad donde el juego de reglas es tan serio para ellos, fue clave para su éxito.

11: Mensaje en una botella: envía un S.O.S al mundo; Tema del Mes; Fuente Barrera, Asur; Países como Alemania, Dinamarca o Noruega lo han reinstaurado con éxito, consiguiendo índices de reutilización de hasta un 95%.

Los plásticos representan una de las siete áreas clave que contempla la Comisión Europea para lograr en 2050 una economía verdaderamente circular, y por ello hemos tomado como referencia una botella de plástico (el producto de un solo uso más presente en nuestros mares y océanos) para construir la propuesta didáctica que detallaremos a continuación.

12: Generación Acción: un portal repleto de recursos para trabajar los ODS desde todas las asignaturas; Tema del Mes; Pavón Cabrera, Manuel; La educación de las futuras generaciones en valores de sostenibilidad a través del deporte es un paso clave hacia la construcción de un mundo mejor y más viable para todos».

En colaboración con el COE, con los deportistas que han actuado como promotores, motivadores, y sobre todo, como modelos de éxito donde el esfuerzo y la pasión se combinan para esa transformación vital que supone llegar a ser un o una deportista profesional.

13: Semana verde europea: propuestas para una educación más concienciada con el medioambiente; Actualidad Escuela; CEBRIÁN CEZÓN, LORETO; El desarrollo sostenible y la creación de una conciencia medioambiental empieza por los colegios: estos proyectos trabajan en esta dirección

14: Claves para mejorar los programas de enseñanza bilingüe; Artículos; Gisbert Da Cruz, Xavier; Mejorar los programas de enseñanza bilingüe es una tarea compleja debido a su diversidad y a la ausencia de evaluaciones externas. A pesar de ello, es necesario buscar fórmulas para orientar las políticas hacia una potencial mejora basada en la experiencia y en el análisis de los escasos datos disponibles.Improving bilingual education programmes is a complex task due to their diversity and the absence of external evaluations. Nevertheless, it is necessary to look for ways to guide policies...

15: Educación bilingüe para todos: ¿realidad o quimera?; Tema del Mes; Pérez Cañado, María Luisa; «La actitud de profesorado, alumnado y familias también destaca como un factor de éxito clave, ya que marca la diferencia en la adecuada implementación de la educación bilingüe para todos»

16: Inclusión y multilingüismo en las movilidades Erasmus+; Tema del Mes; Puertas Yáñez, Amaya; Los proyectos de movilidad tienen una serie de características y potencialidades (Puertas, 2022; Agence Erasmus+, 2015) que resultan claves para que el alumnado con necesidades educativas especiales, y dificultades de aprendizaje, desarrolle experiencias de éxito en el aprendizaje de segundas lenguas y la mejora de su competencia comunicativa en ellas.

17: Inclusión y educación bilingüe; Tema del Mes; Levy, Mark; Si el objetivo de la educación que ofrecemos es preparar a los jóvenes para vivir, participar y tener éxito en un mundo multilingüe y multicultural, entonces debemos ofrecer esta educación a todos los alumnos y asegurarles el apoyo necesario para tener éxito.

Palabras clave: Programas educativos bilingües. Aprendizaje. Enseñanza.

18: Centro Riojano de Innovación Educativa (CRIE) Formación docente personalizada; Experiencia; Pavón Cabrera, Manuel; Los grupos de trabajo tienen por objeto la innovación e investigación por medio de la elaboración de materiales curriculares, y los programas internacionales (eTwinning y Erasmus+) pretenden garantizar que jóvenes y personas adultas consigan las competencias necesarias para tener éxito en el mundo actual actualizando su práctica docente.

Es habitual encontrar entre ellos a un experto que trabaja sobre una temática, acompañado de unos doce profesores de diferentes escuelas que trabajan situaciones de aprendizaje para desarrollar las competencias claves.

19: CEIP Ángel de Haro Vera (Almería); Reportaje; Pavón Cabrera, Manuel; Aquí se encuentra la clave de su éxito. Desde aquella fecha, han conseguido dar un giro a la educación, en el que el papel fundamental lo juegan los alumnos; los docentes sólo validan, facilitan la comunicación.

20: Nuevas competencias del maestro galáctico: habilidad para trabajar en equipo; Actualidad Escuela; MENCHEN BELLON, FRANCISCO; Se ha demostrado que cuando en el aula se trabaja en equipo la creatividad aumenta y permite expandirla, gracias a los puntos de vistas de sus miembros; se admite que tanto las tareas como las responsabilidades se repartan, y hace que el estrés disminuya

21: Hacia la FP; Actualidad Escuela; JIMÉNEZ, JESÚS; «La orientación será una de las claves del éxito (o no) de la nueva FP. Más profesionales especializados en los centros educativos. Coordinación con entidades vinculadas al tejido social. Y una estrategia general de orientación profesional. ¡Casi nada!»