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Resultados 'La descentralización en la educación'

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1: Descentralización de la educación en Iberoamérica: realidad y utopía en un contexto de diversidad; Tema del Mes; Martín Bris, Mario; Descentralización. Educación. Diversidad. Estado. Comunidad. Estructura legal.Autonomía. Compromiso. Experiencias. Propuestas.

2: La descentralización de la educación; Tema del Mes; Jiménez Sánchez, Jesús; ▪ El papel de los ayuntamientos en la educación Amparo Marco Gual ▪ Descentralización de la educación en Iberoamérica: realidad y utopía en un contexto de diversidad

3: Consensos, esenciales, en un sistema educativo descentralizado; Actualidad; PELLICER IBORRA, CARMEN; Nos preguntamos cuál es el impacto real de la autonomía de los territorios y de los centros en la calidad educativa de nuestro sistema y las oportunidades equitativas de aprendizaje para cada niño y niña de este país.

4: Para saber más; Tema del Mes; Jiménez Sánchez, Jesús; Presentamos diversas y numerosas fuentes a las que acudir para formarse una visión sobre la arquitectura territorial del sistema educativo español desde sus distintos ámbitos.

5: ¿A quién debe responder la educación? En tiempos de pandemia, la autonomía escolar como respuesta; Opinión; Díaz Fouz, Tamara; Descentralización. Autonomía escolar. Educación. Pandemia.Decentralization. School autonomy. Education. Pandemic.Tamara Díaz Fouz

6: Consensos, esenciales, en un sistema educativo descentralizado; Editorial; Pellicer Iborra, Carmen; Las páginas de este Temas del Mes finalizan con la aportación de Mario Martín Bris, de la Universidad de Alcalá, con el artículo «Descentralización de la educación en Iberoamérica: realidad y utopía en un contexto de diversidad».

7: Antonio Embid Irujo: «Las desigualdades territoriales en materia de educación no están estrictamente vinculadas a la educación sino, sobre todo, a una financiación de las CCAA que es injusta por desequilibrada»; Entrevista; Embid Irujo, Antonio; El tema que se incluye en este número de Cuadernos de Pedagogía está dedicado a la descentralización de la educación.

8: La educación, servicio público de proximidad; Tema del Mes; Jiménez Sánchez, Jesús; La descentralización de la educación no sólo es una delegación o distribución del poder desde un órgano central, sino un proceso de multiplicación y de dispersión de espacios de poder entre una diversidad de órganos que actúan unos con otros en la prestación de un servicio fundamental para el conjunto de la ciudadanía.

9: Municipios y educación: una aproximación a los países del Cono Sur de América; Tema del Mes; Aragoneses Bernardos, Juan Cruz|Bernal Dominguez, Francisco|Pérez Rubies, Juan José|Rodríguez-Salinas Orozco, Daniela|Sousa Leiro, Ramiro|Zapico López, Natalia|Álvarez Sos, Nuria; Chile, como estado unitario, nos ofrece una singularidad en el proceso de descentralización de la educación.

10: La carpa de Rosario. Descentralización educativa en Argentina (TM. Ciudad y Educación); Artículos; Ardel, Stella|Díaz, Marta|Gandini, Eduardo

11: Una EBAU con polémica reabre el debate por el examen único; Actualidad Escuela; LUPIÓN TORRES, MAR; La comunidad educativa se divide entre los partidarios de homogeneizar la Selectividad y los que consideran que es inviable. Desde el Ministerio se muestran poco dispuestos a unificar la prueba

12: Cuenta atrás para la EBAU 2022; Actualidad Escuela; M. MATEO, RUBÉN; Miles de estudiantes se enfrentan en junio al examen de selectividad. Este año será posible presentarse con una asignatura suspensa. El posible distinto nivel de exigencia entre CCAA vuelve a acaparar el debate.

13: Educación en el Perú; Mural; También desde el Perú llega el último número de la revista Tarea, que reivindica la descentralización de la educación para recortar desigualdades.

14: El papel educador de los municipios; Tema del Mes; Jiménez Sánchez, Jesús; Con esa amplitud de miras, y desde diferentes enfoques, se ofrecen propuestas que invitan a la reflexión sobre lo que podría hacerse (y ya se hace en un número considerable de casos) desde las entidades locales en nuestro país y de lo que se está haciendo en otros países europeos y latinoamericanos con diferentes marcos jurídicos respecto a la descentralización de la educación.

15: La arquitectura jurídica del sistema educativo; Tema del Mes; Redacción CdP; ¿Cuáles son los cimientos sobre los que se edifica el sistema educativo? ¿Qué mimbres jurídicos lo conforman? En este artículo, el autor revisa el pacto escolar constituyente y lo liga al pacto autonómico, origen ambos del sistema educativo español. Además, se refiere a la gran complejidad legislativa y aboga por la necesidad de un nuevo pacto educativo.

16: Crónica de la escuela vivida; Opinión; Jiménez Sánchez, Jesús; Desde el nacimiento de Cuadernos de Pedagogía, el marco legislativo de la educación ha ido variando al ritmo de los cambios políticos del país. En este artículo, el autor nos propone un repaso a la historia de la legislación educativa de los últimos 38 años, de la que Cuadernos ha sido testigo.

17: Gasto en Educación: se consolidan las desigualdades entre CC.AA.; España; Un estudio refleja que Euskadi y Navarra son las autonomías que más invierten en educación, mientras que la Comunidad de Madrid es la que menos dinero dedica a esta partida. El informe señala que el gasto no siempre incide en la calidad de la enseñanza y el nivel de exclusión social.

18: La arquitectura territorial del sistema educativo; Tema del Mes; Jiménez Sánchez, Jesús; La arquitectura territorial de nuestro sistema educativo en los niveles no universitarios es un complejo entramado en el que participan tres administraciones públicas: la estatal, la autonómica y la local. Las tres asumen responsabilidades en la educación, aunque sus competencias sean de distinto grado y significado. De su entendimiento dependerá la estabilidad y habitabilidad de ese “edificio común” que es el sistema educativo español.

19: Descentralización educativa; Mural; En torno a la ley existen diferentes miradas, de ahí que la revista presente las reflexiones de destacados especialistas en descentralización educativa: Manuel Iguiñiz, asociado a Tarea; Jorge Yzusqui, del Consejo Nacional de Educación, y Milciades Ochoa, de la Secretaría de Descentralización de la Presidencia del Consejo de Ministros.

20: Pedro José Caballero: «En Castilla y León se ha garantizado la libertad de elección de las familias más que en otras regiones»; Actualidad Escuela; El presidente de la Confederación Católica Nacional de Padres de familia y padres de Alumnos CONCAPA cree que ha faltado diálogo y consenso entre las administraciones educativas y las familias a la hora de afrontar la crisis de la Covid-19