El consejero de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, Javier Imbroda (independiente por Ciudadanos), ha incidido en la necesidad de sacar la educación de los "debates ideológicos" y de unión para aprobar un pacto social "que debe venir desde la base de la comunidad educativa, y desde ahí volcarse en el ámbito legislativo, y no al revés", durante su intervención en la mesa redonda llamada '¿Qué se necesita para alcanzar un pacto por una educación de interés público?', dentro de la Semana de la Educación de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, coordinada por Xavier Bonal.
El consejero ha propuesto establecer unos mínimos para llegar a pactos, y sobre eso establecer puntos de encuentro y como ejemplo de negociación, ha recordado la aprobación de la Ley de Bioclimatización, presentada por Adelante Andalucía, aprobada por unanimidad y que ya se está desarrollando en los centros educativos, según ha recogido la Junta en un comunicado.
"Este gobierno tuvo altura de miras para aprobar una ley que venía desde la oposición. Cuando hay voluntad, hay generosidad y sobrevolamos las cuestiones pequeñas, evidentemente se puede llegar a acuerdos", ha declarado.
El responsable ha afirmado además que se trata de una oportunidad para sacar enseñanzas de lo sucedido ya que "la pandemia ha supuesto una colosal transformación, que exige una mentalidad flexible ante un sistema educativo inmovilista".
Imbroda ha destacado la necesidad de impulsar el pacto desde las aulas, en lugar de desde las salas legislativas. "Tenemos que centrarnos en lo que nos une y sacar la ideología de los centros, así como del debate, para mirar el problema como una hoja en blanco".
A la pregunta del porqué han fracasado todos los intentos de pactos, Imbroda ha señalado a "la falta de voluntad, tanto política como personal".
La Consejería ha señalado que durante esta legislatura se ha aprobado un proyecto de Ley de Gobierno sin oposición, una proposición de ley socialista por unanimidad y la ley sobre bioclimatización. Además se ha creado el grupo de trabajo para un pacto social por la educación en el Parlamento de Andalucía, en el que se han desarrollado encuentros y reuniones, y donde todos los partidos que tienen su espacio.