En esta ocasión, comparto con vosotros siete fantásticos recursos digitales para desarrollar la lectoescritura en las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria. ¡Vamos a ello!
- 1. Ymagina:ymaginaproject.com
Es uno de los mejores entornos de aprendizaje para la lecto-escritura. Está disponible en versión doméstica para trabajar desde casa o en versión profesional para colegios y gabinetes de logopedia. Porque enseñar a leer y escribir es una tarea compleja, nos ofrecen un increíble abanico de aplicaciones con las que trabajar de forma conjunta todas las destrezas necesarias: orientación espacial, lateralidad, psicomotricidad fina, coordinación visomotora, discriminación y memoria auditiva, conciencia y discriminación fonológica…
Además, ponen a nuestra disposición su biblioteca de recursos y nos permiten crear nuestro propio contenido de forma sencilla e intuitiva. Lo podemos hacer en cualquier idioma y adaptando el contenido a las necesidades reales de cada niño.
El panel de control de las aplicaciones Ymagina nos permite personalizar al 100 % tanto los contenidos y su secuenciación como el ritmo de trabajo de cada niño, generando informes de progreso realmente útiles para gestionar los avances. Estas son las aplicaciones que ponen a nuestra disposición: Cópiame, Léeme, Deletréame, Tecléame y Diviértete.
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«Aplicaciones con las que trabajar todas las destrezas necesarias para desarrollar los procesos de lectoescritura»
- 2. DIC-DIC:dicdicapp.com
Es un juego educativo infantil para que nuestros alumnos o hijos practiquen la escritura y la correspondencia entre sonidos y grafías en múltiples idiomas. Se trata de una aplicación segura, sin publicidad ni ventas integradas, de funcionamiento sencillo e intuitivo, para que puedan jugar con completa autonomía y seguridad.
La aplicación permite elegir en cualquier momento el nivel de dificultad en que se quiere jugar, qué lengua se quiere practicar y el uso o no de pistas. La posibilidad de combinar estas opciones hace de DIC-DIC un juego atractivo para niños de 3 a 12 años, y adecuado tanto para la práctica de la lengua materna como para adquirir vocabulario y conocimientos de ortografía de una lengua extranjera.
Su álbum de logros nos permite realizar el seguimiento de los éxitos alcanzados en cada nivel de cada lengua.
- 3. Glifing:glifing.com
Es el método de entrenamiento de la lectura basado en la evidencia científica, diseñado por especialistas y utilizado por más de 200 000 niños de gabinetes, escuelas y familias.
Además, contribuye a su desarrollo emocional, uno de los factores más importantes para que logren el éxito académico. Gracias a su formato lúdico, aprender a leer se vuelve pura diversión.
El método Glifing consta de un gran número de sesiones de entrenamiento que se ajustan a las necesidades de cada niño. Con los datos recogidos y procesados en la plataforma se diseña un plan individualizado de entrenamiento que incida allí donde el niño lo necesite. La plataforma también registra automáticamente el progreso del entrenamiento para que el profesional pueda adaptarlo en todo momento.
- 4. Storybird:storybird.com
Nos permite crear historias, cuentos y narraciones a partir de imágenes que están ordenadas y clasificados por categorías. Además, ofrece la posibilidad de construir las historias de forma colaborativa y compartirlas en la Red.
La aplicación cuenta con distintos perfiles para profesores y estudiantes. Para utilizar Storybird es necesario que nos registremos y que creemos una cuenta de profesores para poder dar de alta como usuarios a nuestros alumnos. Una vez terminada la historia, podemos publicarla y compartirla desde la opción «Publish this Storybird» o embeberla en nuestro sitio web o blog. Storybird también funciona como una red social de cuentos donde puedes seguir a otros usuarios y leer sus historias ilustradas.
Es ideal para que los estudiantes trabajen áreas importantes como la creatividad, la expresión escrita y la comprensión lectora.
- 5. Lector inmersivo de Microsoft:onenote.com/learningtools
Es una herramienta gratuita que usa técnicas de eficacia demostrada para mejorar las habilidades de lectura de los usuarios independientemente de su edad y de su capacidad. Herramientas que leen el texto en voz alta, lo dividen en sílabas y aumentan el espaciado entre las líneas y las letras.
Supone una ayuda educativa para que los profesores podamos proporcionar una mejor asistencia a los alumnos con diferentes capacidades. También nos ayuda a fomentar la confianza en los lectores emergentes que están aprendiendo a leer en los niveles superiores. Ofrece soluciones de decodificado de texto para estudiantes con dificultades de aprendizaje como la dislexia.
- 6. Colorín colorado:vocaeditorial.com
Recurso que nos ofrece la posibilidad de disfrutar en audio de los mejores cuentos y de las mejores fábulas como nunca lo habíamos hecho.
Los cuentos son locutados con voces «de cine», música de banda sonora y efectos especiales. Además, podemos escucharlos en castellano o en inglés.
Cada audiocuento tiene una ficha de comprensión lectora y auditiva basada en el programa de Abrapalabra. Podemos descargar las fichas gratuitamente.
- 7. Pictoescritura:pictoescritura.com
La Pictoescritura es una metodología que te permite trabajar el currículum de Lengua de Educación Primaria de una forma creativa y distinta. Conectando lenguaje visual y verbal, la programación estimula la creatividad y la capacidad de expresión de nuestros alumnos mejorando su rendimiento lectoescritor en cada uno de los ciclos. Esta metodología da respuesta a los retos a los que nos enfrentamos los docentes día a día en las aulas: falta de motivación, baja competencia lectora y escritora, dificultades de atención, falta de pensamiento creativo…
El impacto visual con el que crecen hoy en día los niños está transformando el estilo de aprendizaje de gran parte de la población infantil. Cada vez más niños muestran un estilo cognitivo preferente visual, por eso la Pictoescritura es una metodología innovadora que hace un uso instrumental de la imagen como herramienta para aprender a leer y escribir, desarrollar el pensamiento creativo y dominar progresivamente el lenguaje.