REGISTRO
USUARIO:
CLAVE: Haga click para identificarse
EN ESTE NÚMERO 398
Núm. 398 febrero 2010
miércoles, 08 de septiembre de 2010
Ir a la portada
OTROS NÚMEROS
SUMARIO
Sumario
 
EDITORIAL
Haití
 
AGENDA
Agenda
 
REPORTAJE
Pequeños buscadores de respuestas
 
EXPERIENCIAS
 Infantil
 Primaria
 ESO/Bachillerato
 ESO/Educación Especial
DOSSIER
A propósito de las personas con Síndrome de Down
Entrevista: Pablo Pineda
¿Lo que natura non da, Salamanca non presta?
Yo, también, ¿bálsamo o ruptura?
 
TEMA DEL MES
Alfabetizaciones múltiples
Entrevista a Henry Jenkins
Aprender con Mario Bros
Escribir y pensar: cuadernos, blogs y fotografías
Harry Potter, un fenómeno transmedia
Utilizar lenguajes audiovisuales en las aulas
Autoría compartida y compromiso cívico
Videojuegos en el aula
Para saber más
 
OPINIÓN
Los nuevos grados de Bolonia, a debate
Lo que se ha hecho en nombre de Bolonia en la formación del profesorado
El grado de Pedagogía: entre la realidad y el deseo
Luces y sombras en el título de Grado de Educación Social
 
MURAL
 Andalucía
 Aragón
 Cantabria
 Cataluña
 Extremadura
 Madrid
 Melilla
 Navarra
 País Valenciano
 País Vasco
 Internacional
 Páginas web
OTRAS SECCIONES
Historias mínimas
Actualidad
Perspectiva internacional
Libros
Avance
 
NIVELES EDUCATIVOS
Educación Infantil
Educación Primaria
ESO
Bachillerato
Educación Especial
Todos los niveles
 
 
Editorial
Haití
  La magnitud de la tragedia es proporcional al nivel de pobreza
 
Mal, muy mal empieza el año y la década. Justo al cierre de esta edición nos llegan las imágenes de dolor, muerte y devastación del país más pobre de América Latina. Una tragedia en la que se condensa lo peor y lo mejor de la humanidad.
Autor: Jaume Carbonell Sebarroja
 
Reportaje
Pequeños buscadores de respuestas
  Escuela Infantil de Vilariño
 
En un ambiente en el que los sentimientos juegan un papel determinante, los niños investigan sobre el entorno y tratan de resolver sus incógnitas. Esta manera de trabajar ha obligado a la maestra a cuestionarse los horarios y a no dejarse llevar por las prisas. Lo importante para ella no es que los alumnos acaparen información, sino que aprendan a observar, cuestionar y descubrir.
Autor: Gena Borrajo;Fernando Bellas
 
Dossier
A propósito de las personas con Síndrome de Down
  ¿Hasta dónde puede llegar el desarrollo humano?
 
Hace unos meses se estrenó la película "Yo, también", protagonizada por Lola Dueñas y Pablo Pineda, diplomado en Magisterio y a punto de terminar Psicopedagogía en la Universidad de Málaga, de quien el film toma algunos aspectos de su vida real para mostrar el entorno de las personas con síndrome de Down.
Autor: Redacción Cuadernos de Pedagogía
 
Entrevista: Pablo Pineda
  Una persona Down, en tierra de nadie
 
Diplomado en Magisterio, y a punto de terminar los estudios de Psicopedagogía en la Universidad de Málaga, Pablo Pineda se siente orgulloso de ser una persona con Síndrome de Down que puede demostrar que su desarrollo es producto del entorno cultural y social, más que de los determinantes biológicos.
Autor: Redacción Cuadernos de Pedagogía;Luisa M.ª Gómez del Águila;Caterí Soler García;Francisco Bautista
 
 
Tema del Mes
Alfabetizaciones múltiples
 
Las actividades escolares tradicionales del habla, la escritura y el pensamiento disponen hoy de nuevos artefactos que, más allá de su aprendizaje mecánico, conllevan la comprensión de otros lenguajes y códigos culturales.
Autor: Pilar Lacasa;Rosa Píriz;Antonia Jiménez;Francisco Luis Asensio Amate
 
Entrevista a Henry Jenkins
  Cultura participativa y nuevas alfabetizaciones
 
Se ha dicho que Jenkins es el McLuham del siglo XXI. Sus trabajos sobre los medios de comunicación nos ayudan a entenderlos como elementos culturales. En esta entrevista habla de una cultura participativa y de una inteligencia colectiva, que se fija menos en la expresión individual que en la presencia activa en la comunidad.
Autor: Pilar Lacasa
 
 
 
OTROS NÚMEROS DE 2010
Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
 
 
Enviar esta página a un amigo
FONDO DOCUMENTAL COMPLETO
 Buscador rápido
Búsqueda rápida

Pulse Búsqueda Avanzada
para explorar por autores, descriptores y fecha de
publicación.

 
Ir a búsqueda avanzada
 
LINKS DE INTERÉS
BLOGGE@NDO
 
LOS GRATUITOS
Sumario
Haití
Agenda
A propósito de las personas con Síndrome de Down
Entrevista: Pablo Pineda
Alfabetizaciones múltiples
Entrevista a Henry Jenkins
Los nuevos grados de Bolonia, a debate
Historias mínimas
Avance
 
LATINOAMERICA
Portal Educativo. Colombia Aprende.
 
SERVICIOS
Direcciones de interés
Encuentros
Cursos
Obras relacionadas
Info al suscriptor
Tarifas de Publicidad
 
SERVICIO DE NOTICIAS
Suscríbase a nuestro servicio de noticias para ser el primero en recibir los artículos del mes.
 
 
   
Wolters Kluwer Educación

CUADERNOS DE PEDAGOGÍA. Cuadernos de pedagogía
WOLTERS KLUWER Avda. Principe de Asturias, 61 7ª. 08012 Barcelona.
Tfno: +34 93 344 47 00 Fax: 93 344 47 01
cuadernos@wke.es

Web optimizada para MS Internet Explorer 4.x o superior. Resolución recomendada 800x600