Resultados 'Pensar el cine'
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  • RESULTADOS 104
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Premio del público joven del cine europeo: un día entero para pensar el cine
Pensar el cine
Wolters Kluwer
Y menos aún si lo que se vota es qué producción cinematográfica se considera merecedora del Premio del Público Joven del Cine Europeo.
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Aprender a pensar con el cine
Experiencias
García Miranda, Alberto
3
Pensar el cine
Pensar el cine
Selva Masoliver, Marta
Con este artículo iniciamos una sección que dará cuenta de instrumentos de análisis para promover nuevos acercamientos a la imagen en general y a las producciones audiovisuales y al cine en particular.
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Yo también puedo: un proyecto integrador
Alba Gómez, Chari de|García Miranda, Alberto
El corto del IES Agaete, en Gran Canaria, Yo también puedo, ganó el premio al compromiso social en el VI Certamen de cortometrajes juvenil No te cortes. Sus autores nos cuentan, en pocos párrafos, su proyecto.
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Entre disciplinas (anda el juego)
Pensar el cine
Selva, Marta|Solà, Anna
Se agradece un espacio reservado a una propuesta de relectura sobre el mundo de la imagen en general y del cine en particular.
6
El cine, una escuela de sabiduría o cómo convertir cada película en una lección de ética
Pensar el cine
Mª Ángeles Almacellas
El cine es el espejo de la vida misma. Por eso, si analizamos las películas con un método adecuado se convierten en un instrumento educativo de primer orden. De ahí la importancia de la incorporación del cine al currículo escolar, para contribuir eficazmente a la formación humana y la educación en valores de niños y jóvenes.
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Reinstalación de Basilio Martin Patino
Pensar el cine
Selva Masoliver, Marta|Solà, Anna
Entre el hacer y pensar el cine. Desde la creación del cineclub de la Universidad de Salamanca (1953) y el significativo impulso que para nuestro cine contemporáneo supuso la celebración de las I Conversaciones sobre Cine Español (1955) hasta su última producción Libre te quiero (2012), todo su hacer cinematográfico estuvo situado en el terreno de la indagación estética, el cuestionamiento de lo verosímil y el compromiso con una forma de ver el mundo llena de esperanza e inconformista respecto a todos los ámbitos de la creación, al servicio de un contar sin barandas convencionales.
8
Sumario
Freire, Heike
Pensar el cineEnsayoAvance
9
Sumario
Pensar el cineEspecial LibrosAvance
10
Bienvenidos al 2015
Editorial
Martí Soler, Lourdes
Cada uno de los 40 autores de este número constituye un nodo dentro de un gran hipertexto.
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Cine para aprender
Mural
Todas ellas conectadas con el currículo escolar y pensadas desde el conocimiento del alumnado, para aprender cine y para aprender del cine con una visión interdisciplinaria.
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El cine que despierta valores
Experiencias
Pallarés Piquer, Marc
La escuela puede, y debe, aprovechar pedagógicamente el pensamiento que hay tras el séptimo arte. Pero para ello es necesario interrogar a las películas, ahondar en ellas, explorar las reflexiones, emociones y valores que despiertan. La película Planta 4ª, de Antonio Mercero, es la columna vertebral de una experiencia vivida con un grupo de tercero de ESO de un IES de la provincia de Castellón.
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Desafíos ante el exceso de oferta de ocio audiovisual. ¿Cómo explicar la Agenda 2030 desde el cine?
Pensar el cine
G. Serrano, J. Manuel
En el momento actual, asistimos a la implosión de pantallas, que todo lo pueblan y todo lo ocupan. Cómo puede la «pantalla» de cine convertirse en una herramienta útil de transmisión de conocimiento a la generación actual de adolescentes es el objetivo del presente artículo.
14
De las aulas a la pantalla grande de Cinema Jove
Experiencias
Terol Trenzano, Eva
El Encuentro Audiovisual de Jóvenes del festival Cinema Jove cumple 31 años alentando la formación de espectadores desde el ámbito escolar y favoreciendo el intercambio de experiencias y conocimiento entre el cine y la escuela.
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El “lectosentido”
Historias mínimas
Coronas Cabrero, Mariano
... El libro de las preguntas, de Pablo Neruda, que nos presenta nuevas posibilidades de pensar y reflexionar sobre la vida;...... Escenas de cine mudo, de Julio Llamazares, o cómo leer y escribir a partir de fotografías que nos reconstruyen.
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Agenda Abril 2011
Agenda
En busca del cine perdido". Una exposición de ciencia amena que, a través de piezas originales, réplicas para jugar, pequeños talleres, proyecciones, paneles informativos y guía de actividades, acerca los orígenes del cine al público de la era digital.
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Mirada audiovisual
Mural
Combina explicaciones teóricas con demostraciones prácticas en escenarios como el Museo del Cine, el TNC o un plató de televisión, y ejemplos de algunas de las grandes obras de la historia del cine y también de la televisión actual.
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“Los padres tienen que hablar más con sus hijos”
Dossier
BERGÓS HERNÁNDEZ, MÓNICA
Cuando Christian Molina (Barcelona, 1975) acabó de rodar De mayor quiero ser soldado tuvo claro cuál sería el público al que iba a querer dirigirse: adolescentes, familias y profesores. Entró en contacto con el colectivo de docentes de La Tribu 2.0, con el que la película ha llegado a diferentes centros educativos de la geografía española, donde se han organizado pases y actividades en torno al filme. El cineasta, que fue un alumno conflictivo en su adolescencia, reconoce con absoluta sinceridad...
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Atrévete a soñar y a cambiar tu mundo
Dossier
Bergós Hernández, Mónica
El cineasta Eduardo Chapero-Jackson visita a los estudiantes de cuarto de ESO del Institut Públic Poeta Maragall, en Barcelona. El coloquio ofrece a los alumnos la oportunidad de compartir inquietudes vitales que no suelen encontrar espacio en el entorno educativo, como la búsqueda de la propia identidad en la adolescencia, los problemas emocionales y de relación con la familia y la escuela, o la necesidad de recuperar ideales e intentar cambiar el mundo que les rodea. En la película Verbo, que...
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Los menores extranjeros no acompañados: el caso de Yunes
Tema del Mes
Ramírez Fernández, Santiago
El número de menores extranjeros no acompañados que llegan a territorio español ha aumentado considerablemente en los últimos años. En este artículo se analiza un caso de éxito de un joven que nos permite conocer qué puede ser de uno de estos menores cuando se le ofrecen oportunidades educativas y sociales que permiten encauzar su vida de manera adecuada hacia un futuro más esperanzador.
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Alfabetización audiovisual en el aula
Tema del Mes
Hilara Álvaro, Rosana
Las materias relacionadas con la imagen, como los talleres de cine o de televisión, representan un excelente recurso didáctico para una formación integral del alumnado. Los motiva y los ayuda a pensar, a sentir, a analizar, a consolidar conocimientos y a generar actitudes sociales de integración y tolerancia. La autora, profesora del IES Santa Eugenia, de Madrid, hace un repaso a decenas de experiencias...
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Identidades jóvenes en primera persona
Tema del Mes
MARTINEZ BONAFE, A.
Cuadernos de Pedagogía reúne en València a seis jóvenes de Bachillerato para que hablen de algunas cuestiones que configuran este Tema del mes y que les conciernen como protagonistas. Durante cerca de hora y media, y a partir de un guión genérico que todos han podido leer por anticipado, el debate discurre en torno a los ejes que los tres moderadores del debate les van planteando.
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En defensa del cine en el aula. Por una pedagogía mediática y crítica enmarcada en el currículo educativo
Mural
Contreras De La Llave, Natalia
La autora del artículo asegura que el tratamiento del cine en el aula depende hoy en día, sobre todo, de las circunstancias de cada centro, del interés personal del profesorado y de la importancia que otorgue cada uno al desarrollo de la competencia audiovisual de su alumnado. Para combatir esta tendencia, afirma que las instituciones educativas no pueden mirar para otro lado e ignorar, por un lado, la demanda social de alfabetización audiovisual y,...
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Agenda Febrero 2012
Agenda
Al Primer Premio de Propuesta Didáctica a través del Cine, que es como se denomina el certamen, podrán concurrir profesores y educadores que, a título personal o en equipo, propongan una experiencia educativa relacionada con el cine, en cualquier nivel o ámbito de educación.

Pensada para el colectivo docente, en Aula Didactalia los mismos profesores explican en vídeos didácticos cómo utilizan las herramientas que ofrece Internet para mejorar el aprendizaje en sus clases.
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Cooperación
Mural
Un recurso educativo pensado para que niños, jóvenes y adultos puedan profundizar en la educación para la diversidad cultural y el desarrollo a través del cine.
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